华为蓝牙配对手机音频 :每个听损家长都要收藏!高质量网课工具及方法指南

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前言

眼下各地疫情多发,为避免感染传播,学校被迫关闭,线下课堂教育无法进行,在线网课取而代之华为蓝牙配对手机音频 。然而相比面对面,音视频学习会带来许多挑战,特别是对有听力损失的学生。

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听损学生上网课面临的挑战

上网课的形式通常为使用钉钉或其他软件,老师分享教学课件,提前录制或实时讲解,学生们进行观看学习华为蓝牙配对手机音频 。在这过程中可能存在以下问题:

网络质量或造成视频或音频卡顿;

教师或其他学生的头像都被放在较小的画面中华为蓝牙配对手机音频 ,看清楚口型、面部表情比较困难;

教师或其他学生的背景环境光线不佳华为蓝牙配对手机音频 ,同样不利于获取更多视觉信息;

电脑播放的音频信号经过助听器处理产生更多失真华为蓝牙配对手机音频 ,音质不佳听不清楚;

其他噪音的干扰:学生自己身处的环境噪音、其他人麦克风没有静音、多人同时讲话等华为蓝牙配对手机音频

这些因素导致听损学生的网课聆听变得非常困难,效率低下,成绩下滑华为蓝牙配对手机音频

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助听设备与无线技术助力网课学习

佩戴助听器或人工耳蜗听网课,可能会因为技术原因导致音频失真,仍然听不清晰,这时就需要蓝牙直连功能或无线附件的帮助华为蓝牙配对手机音频

上网课多用电脑或平板,各品牌助听器与电脑或平板的连接方式有直连或通过无线附件两种:采用MFA蓝牙技术的品牌,助听器可与电脑直连;采用MFi、ASHA蓝牙协议的品牌,助听器与电脑的连接需要通过无线附件华为蓝牙配对手机音频 。下面举例3种连接电脑或平板的操作方法。

1.支持MFA的助听器直连电脑一般这样操作

在电脑设置中打开蓝牙华为蓝牙配对手机音频 ,点击搜索;

将助听器重新启动(电池款重新开合电池仓门华为蓝牙配对手机音频 ,充电款请根据具体产品的蓝牙配对方式);

配对连接华为蓝牙配对手机音频

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2.使用无线附件中转设备连接电脑操作大致如下

无线附件由验配师通过电脑软件或手动与助听器配对;

无线附件与电脑的连接有些是蓝牙连接华为蓝牙配对手机音频 ,有些是通过音频线连接;

切换助听器到相应程序即可聆听华为蓝牙配对手机音频

3.MFi直连iPad的操作步骤

打开蓝牙;

在Apple设备上华为蓝牙配对手机音频 ,前往“设置”>“辅助功能”>“听觉”,然后选择“助听设备”;

重启助听器华为蓝牙配对手机音频 ,Apple设备将搜索助听设备;

在“MFi助听设备”下,轻点助听设备的名称华为蓝牙配对手机音频

在屏幕上看到配对请求时,轻点“配对”华为蓝牙配对手机音频 。如果您有两台助听设备,则会收到两个请求。配对最长可能需要一分钟;

当在“MFi助听设备”下看到您的助听设备和一个勾号时,就可以开始使用了华为蓝牙配对手机音频

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系统版本不同,连接步骤可能或稍有不同

提升网课学习效率的技巧

学生存在听力障碍,家长或本人可与老师提前沟通(因为有时老师并不能注意到班级里有听力损失的学生或者不知道如何让他们听得更好),让她/他知道你面临的困境才能在教学过程中进行调整以帮助你提高聆听华为蓝牙配对手机音频

1.照明

教师应在光线或照明良好的房间授课,必要时使用照明灯并将其放置在前面而不是背后,这有利于将面部信息更好地展现给学生华为蓝牙配对手机音频

2.消除多余噪音

当其他学生不发言时,让他们自己静音(或由老师控制让他们静音),并使用“举手”功能或其他类似功能来进行轮流发言华为蓝牙配对手机音频

3.课堂开始前调试好设备

每堂课以几分钟的普通对话开始华为蓝牙配对手机音频 。这将给有听力损失的孩子时间,以确保他们能够适当地听到每个人的声音并对他们的设备进行必要的调整。

4.放慢语速、清晰发音

不仅对于听力困难学生,也有助于所有学生跟得上课堂华为蓝牙配对手机音频

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上网课对于学生的聆听能力、自我管理能力要求更高,积极使用助听设备与聆听技巧可有效提高听损学生的学习效率华为蓝牙配对手机音频 。家长或学生们快来掌握哦,同时也欢迎大家留言补充更多实用技巧。

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